przekonali się o tym drugoklasiści zgłębiający tajniki sztuki dodawania i odejmowania.
Ile działań można stworzyć z liczb 0 - 5, by otrzymać wynik 2?
Czy można odejmować liczbę mniejszą od większej?
Ile w końcu wyrazów można stworzyć z kilku sylab?
Wie - Le
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |